雅思写作“三步走”

所谓写作，即运用语言文字表达思想、传递信息的过程。写作过程是一个需要创造性脑力劳动的过程。因此，写作除了对人的语言能力有一定的要求之外，头脑风暴在写作中也是至关重要的。雅思写作也不例外。众所周知，雅思写作包含task1和task2，take1是一篇小作文，task2是大作文。A类和G类的雅思写作主要区别在于小作文，A类的小作文是图表题，这类文章要求客观性、具体性和准确性。而G类的小作文是书信，要求情节合理，用词稳妥。这两类的task2区别不大，只是G类的的难度会略小于A类的。在本文中，我们主要谈论A类的写作。

我们说过，写作对语言综合能力要求较高，因此想要驾驭雅思写作并非一朝一夕所能完成的任务。对于英语基础比较差，时间又相对比较充裕的同学，脚踏实地，盖好一砖一瓦方可享有写作之屋。

第一步：夯实基础

俗话说得好，万事开头难。很多人对于基础的东西都不屑一顾，但是我们不得不承认，很多人就是基础不扎实，导致了自己学习英语的路途更加漫长而艰辛。因此，基础的知识点不容忽视。基础包括语法和词汇。这两部分内容又多，又细，又杂。要掌握好这两部分实属不易，只能说尽量提高，避免犯一些低级错误。一些简单的写作词汇是必不可少，例如A类小作文图表题当中，只有会掌握多种上升，下降，幅度描写的词汇，才会知道如何用多种方法表达趋势的变化。而语法的内容，5大基本句型结构，简单从句的表达，以及一些句型的特殊变式都是必须掌握。至于掌握的程度也需要在实际练习写作中慢慢提高。

第二步：攻克task1

要想攻克敌人，就要摸清敌人的底细。也就是古人所说，知己知彼，方可百战不殆。做到“知己知彼”包括两点，一点是熟悉评分标准，一点是弄清题目要求。因此，拿到作文题目，第一件事情，不是节约每分每秒，抓紧动笔，而是要弄清题目的要求，这样才不会答非所问，造成离题的遗憾和无奈。所以，学会正确审题不仅是攻克task1的首要步骤，也是完成task2的基本要求。而了解评分标准也是必要的。A类task1中不同的图表要求要传达的信息也会有所差别，这样在学习task1的过程中就需要有所注意。

第三步：进军task2

如同task1，审好题目，清楚评分标准也是task2的首要要求。但不同的是，task1要求考生会提取重要信息，客观准确表达重要数据。而在task2中，文章会要求考生提出自己的想法和见解。这就不仅关乎到学生的语言运用能力，关系到考生的知识面，关系到考生对社会的认知能力。因此，平时多接触各类文化，了解大政方针，历史地理，多思考社会问题，这些都可能成为考生task2写作的思想源泉，对task2的写作做出贡献。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。几行文字不足以使得巨大的变化发生，但是这个人小小的总结或许可以给考生们一个小启示。最后，祝所有的烤鸭们风雨过后见彩虹。